【莘庄活动】开学啦~天孜9月艺术活动来喝彩2016-9-4
精彩提要
今天最热闹的地方非学校莫属，一大波孩子从暑假中返回学校。冲啊，我们返校啦！从此，学校周边又将开启车水马龙的壮景。
在这么开心的时刻，天孜也来添点乐~9月天孜莘庄艺术活动双手为你奉上，请笑纳~
1、创意美术
《美丽的花瓶》
1、学习用折、剪彩纸的方法做出不同种类的花；
2、学习水粉的平涂技巧；
3、学习用线条表现花瓶上的图案和背景。
《彩虹之城》
1、了解彩虹由七种颜色组成；
2、学习用搓、揉、捏的方法创作彩虹；
3、学习用粘土制作小鸟和棒棒糖的造型。
《小树林》
1、了解毛笔的基本握笔姿势；
2、学习用干墨法表现错落的树林；
3、学习用点染法表现树叶。
《印第安帐篷》
1、了解印第安人的传统风俗；
2、学习表现印第安风格的图案及平涂技巧；
3、学习用绳子装饰表现草地。
《猫的秘密花园》
1、了解猫的外形特征；
2、学习竹笔在刮画纸上表现粗细线条；
3、学习用线描的方式装饰主体和背景。
2、初级美术1
《外星人》
1、了解凸版版画的特点；
2、学习如何制版；
3、学习滚筒在版画中的使用方法。
《乌云来了》
1、学习用花瓣线表现乌云的外形；
2、学习半圆形的绘画练习；
3、掌握白和灰两种颜色的调配和叠加。
《一起回家吧》
1、学习油画棒螺旋式涂色法；
2、学习用点和线条创作图案里面的花纹；
3、初步认识绘画中的遮挡关系。
《柳树发芽啦》
1、了解柳树的特点；
2、学习描绘形态各异的柳树；
3、学习绿色相近色在画面中的表现。
《地球变绿了》
1、学习保护地球的重要性；
2、学习描绘出手掌的轮廓；
3、通过不同的线描组合表现创意画。
3、初级美术2
《太空漫游》
1、学习用两种颜色的拼接表现手法；
2、学习用亮粉装饰行星轨迹。
《彩虹之城》
1、学习大小三角形的排列和组合表现鱼锋利的牙齿；
2、学习运用大与小，高与低的关系处理背景；
3、学习用彩虹条文表现鱼。
《孔雀开屏》
1、学习用线条表现孔雀的羽毛；
2、学习用竹笔在刮画纸上的使用方法；
《外星人爱短裤》
1、了解外星人的特征 ；
2、学习运用色彩中三原色以及在绘画上的表现；
3、学习水粉颜料的平涂技巧。
《戴帽子的猫》
1、了解老虎的外形特征和生长环境；
2、学习相近色的拼接技巧表现立体感的老虎；
3、学习油画棒在砂纸上的混色表现丛林。
4、高级美术1
《热巧克力杯》
1、学习在同样的物体上表现不同的艺术手法；
2、学习波普艺术的背景；
3、实践色彩间强烈对比的表现方法。
《舞者》
1、学习色粉笔的涂、抹技巧；
2、学习舞者不同姿态的表现方式；
3、运用各种材料装饰舞者。
《海兽》
1、以单纯的线条和色彩构成画面艺术；
2、将物体几何化、抽象化；
3、用剪纸和黏贴的形式融合主体物和背景。
《夏日游泳池》
1、学习水粉颜料的绘画表现技巧；
2、学习人物在静态泳池里的动态（动作）表现方式；
3、学习手工纸以马赛克的形式拼贴。
《发生变化》
1、了解勒内·马格丽特的艺术风格；
2、学习以设计的方式将两种及以上的物体组合；
3、学习马克笔的勾线技巧。
5、高级美术2
《连画-年年有鱼》
1、学习用夸张变形的手法表现节日吉祥物鱼的造型；
2、学习用强烈的色彩表现出对比鲜明的画面装饰效果；
3、学习用水彩及平涂填色法给画面填充颜色。
《云》
1、了解保罗·捏克点彩画的艺术风格；
2、学习用点彩的绘画技巧进行创作；
3、运用点彩的规律、疏密问题，正确组合色点关系。
《三个音乐家》
1、运用点、线、面表现错综复杂及平面化构图；
2、学习毕加索用几何抽象色块表现人物造型；
3、学习平涂的艺术手法为画作着色。
《崂山春》
1、学习用复写纸翻印画稿；
2、学习吹塑纸版画的刻版技巧；
3、学习以绿色为主色调，表现春天的景象。
《行走的人》
1、了解贾科·梅蒂的艺术表现方式；
2、学习用纸泥和铁丝创作人物行走的动态；
3、学习用金属颜料表现雕塑的肌理效果。
6、创意抓马
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1. 儿歌：《剪纸歌》，《采蘑菇》
2. 口头说说：最喜欢的玩具/最喜欢的颜色/我睡觉前作的事/节日
3. 表演元素训练：
- 聪明的小演员：初步了解舞台方位
- 看谁快：提高主动注意力
- 斗舞：音乐中的节奏美
- 变身大作战：感受声音塑造角色过程中的重要性
- 家里的小伙伴:提高想象力
-动物园跳格子：了解不同舞台分区
- 小山羊的独木桥：提高肢体控制能力
- 森林里的小鹅：角色塑造之形体塑造
4. 故事演绎： 《寻找太阳生的蛋》，《抗生素与细菌》
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1. 儿歌：《捞虾》，《达达和娃娃》
2. 口头说说：看图说话
3. 表演元素训练：
- 大森林是我家：积极组织有效舞台行动,深入挖掘孩子的想象力和创造力
- 我在哪：进一步提高信念感并强化其对自信心的积极想象力
- 动作接龙：了解不同的记忆类型,掌握多元化记忆力
- 模特大变身：提高内在感受与技巧性表演的综合运动能力
- 哪里不一样了：了解不同的记忆类型,掌握多元化记忆方式
- 谁动了我的道具：提高内在感受与技巧性表演的综合运用能力
- 棒棒的我和不棒的我：调整心态,放松心情,提高表演的张力
- 布偶的世界：了解声音在塑造角色过从中的灵活运用
4. 故事演绎： 《小灰兔找朋友》
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7、舞蹈
儿童舞蹈 1
扭胯练习 吸腿练习
吸跳步练习 单元复习
儿童舞蹈 2
舞步组合1 舞步组合2
肢体想象开发练习 单元复习
初级芭蕾
Pointing Walkking Sikping
单元复习
高级芭蕾
Port de bras
Battement tendu to seconde
勾绷脚的转开 单元复习
芭蕾一级
Positions of the Feel（组合2）
Polka（组合2）
Grand Plie（组合2）
单元复习
启蒙爵士
基础部分--新内容的添加，发现身体不同部分的特质和舞动可能性，强调巩固之前内容
教材部分--cstd preliminary教材的完结
舞蹈部分--全新成品舞的推进和单个动作完善
初级爵士
基础部分--新内容的添加，发现身体不同部分的特质和舞动可能性，强调巩固和开发自我意识
教材部分--全新cstd junior教材的介绍
舞蹈部分--全新成品舞的介绍与基础印象把握
8、跆拳道
跆拳道启蒙：
下格挡，中格挡，上格挡，前踢
跆拳道1：
前踢，横踢连贯动作，走步格挡（转腰发力），太极一章
跆拳道2：
下格挡，中格挡，上格挡，前踢
跆拳道3：
走步/弓步格挡（转腰发力），侧踢，横踢击靶，横踢组合；太极二、三章